الإمارات – السابعة الإخبارية
بدأت إدارات عدد من المدارس الحكومية تنفيذ عملية تقييم شاملة لمحتوى المناهج الدراسية، في خطوة تهدف إلى تطوير المواد التعليمية بما يواكب توجهات التعليم الحديثة، ويعزز الشراكة بين المدرسة والأسرة في بناء منظومة تعليمية أكثر فاعلية.
وتأتي هذه الخطوة بالتزامن مع انتهاء طلاب الصفوف من الثالث حتى الثاني عشر من أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2025-2026، حيث أدى الطلبة، أمس، اختبار مادة الدراسات الاجتماعية الذي تضمّن خمس قطع رئيسة، يتضمن كل منها ستة أسئلة مباشرة خالية من الغموض، ومتوافقة مع المقرر الدراسي والهيكل الوزاري المعتمد.
استبانة موسّعة لجمع آراء أولياء الأمور
وأفادت إدارات مدارس حكومية بأن عملية تقييم المناهج تُجرى عبر استبانة إلكترونية موسّعة خُصصت لأولياء الأمور، بهدف جمع آرائهم وملاحظاتهم حول محتوى المناهج المعتمدة في المواد الأساسية، وهي:
اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والتربية الإسلامية.
ودعت الإدارات أولياء الأمور إلى تعبئة الاستبانة عبر رابط مخصّص، مؤكدة أن مشاركتهم تشكل «حلقة أساسية في تطوير العملية التعليمية»، وأن التغذية الراجعة من الأسر تمثل نموذجاً فعّالاً لدعم تطوير المحتوى التعليمي بما يلائم احتياجات الطلبة وواقعهم.
وأوضحت المدارس، في رسائل وُجهت لأولياء الأمور واطلعت عليها «الإمارات اليوم»، أن هذه المبادرة تأتي ضمن حرصها على مراجعة المناهج وتحديثها بشكل مستمر، بما يعزز المستوى الأكاديمي للطلبة ويحقق رؤية وزارة التربية في الارتقاء بجودة التعليم.
معايير التقييم: ملاءمة المحتوى وجودة الأنشطة
وتتضمن الاستبانة مجموعة معايير رئيسة، تشمل:
• مدى ملاءمة المحتوى للمراحل الدراسية المختلفة
• سهولة استيعاب الطلبة للمفاهيم المقدمة
• حداثة المعلومات ودقتها
• قدرة الأنشطة التعليمية على تنمية التفكير والإبداع والتعلم الذاتي
كما تتطرق الاستبانة إلى جودة تصميم الكتب المدرسية، وجاذبية المحتوى البصري، ووجود صور وعناصر تعكس البيئة المحلية، إضافة إلى تسليط الضوء على أبرز التحديات التي قد يواجهها الطلبة خلال دراسة المادة، مع إتاحة مجال للأسر لتقديم اقتراحات تطويرية مباشرة.
وأكدت الإدارات أن نتائج هذه الآراء ستخضع لـ تحليل شامل، تمهيداً لوضع خطة تطويرية تعتمد على مشاركة المجتمع التربوي، بهدف بناء مناهج أكثر جودة ومرونة، ودعم تجربة تعليمية تواكب احتياجات المستقبل وتسهم في صقل مهارات الطلبة.
اختبارات بلا تعقيد.. وإجازة الشتاء تقترب
وبالتزامن مع جهود تطوير المناهج، أنهى طلبة الصفوف من الثالث حتى الثاني عشر امتحاناتهم في مادة الدراسات الاجتماعية، وسط تأكيدات واسعة من الطلبة حول سهولة الأسئلة ووضوحها وتطابقها الكامل مع الهيكل الوزاري.
ومن المقرر أن تجرى الاختبارات التعويضية من 8 إلى 12 ديسمبر الجاري للطلبة المتغيبين بعذر مقبول أو الذين واجهوا مشكلات تقنية خلال الامتحانات.
كما تبدأ إجازة الشتاء للطلبة من 8 ديسمبر وحتى 4 يناير المقبل، فيما تبدأ إجازة الهيئات التدريسية والإدارية والفنية من 15 ديسمبر إلى التاريخ ذاته.
